Năm học 2016-2017, ngành GD&ĐT tỉnh tiếp tục gặt hái nhiều thành công, trong đó chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn phản ánh rõ sự chuyển biến tích cực về chất lượng dạy và học so với năm học trước.
Năm học này, tỉnh tiếp tục tăng cường đầu tư nguồn lực cho giáo dục, trong đó tập trung kiên cố hoá trường lớp và xây dựng trường chuẩn quốc gia kết hợp với xây dựng nông thôn mới. Hiện tỷ lệ trường chuẩn quốc gia của tỉnh đạt 77,46% (495/639 trường, tăng 33 trường so với năm học trước); tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 90,8%; có 55 trường mầm non, phổ thông được đầu tư phương tiện, trang thiết bị dạy học tiên tiến, hiện đại theo tiêu chuẩn quốc tế. Hiện có 655 cơ sở giáo dục từ cấp mầm non đến đại học; trong đó có 213 trường mầm non, 179 trường tiểu học, 188 trường THCS, 59 trường THPT, 13 trung tâm GDNN&GDTX cấp huyện, 1 trung tâm HN&GDTX cấp tỉnh, 2 trường đại học, 1 phân hiệu đại học. Hệ thống giáo dục ngoài công lập hiện có 44 trường (21 trường mầm non, 1 trường tiểu học, 23 trường THPT). So với năm học trước, toàn tỉnh tăng 2 trường mầm non, tăng 2 trường có cấp THPT. Điều này đồng nghĩa với việc mạng lưới cơ sở giáo dục ngày càng được mở rộng, cơ bản đáp ứng được nhu cầu học tập của nhân dân.
Năm học qua, tỉnh có sự chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng giáo dục. Với cấp mầm non, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và thấp còi giảm nhiều lần so với quy định. Cụ thể, toàn tỉnh chỉ còn 1,4% trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân và 1,8% trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi (mục tiêu phấn đấu toàn quốc là dưới 10%). Tỷ lệ trẻ nhà trẻ ra lớp đạt 28,4% (tăng 0,7% so với năm học trước); tỷ lệ trẻ mẫu giáo đạt 91,8% (tăng 0,4%). Tỷ lệ trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 đạt 99,95% (tăng 0,05%); số trẻ em từ 11-14 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học đạt 99,29% (tăng 0,04%). Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS đạt 99,84% (tăng 0,24%); tỷ lệ thanh, thiếu niên từ 15-18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt 94,13% (tăng 1,3%); tỷ lệ học sinh THPT đạt xếp loại học lực khá, giỏi là 73,45% (tăng 4,77%). Với giáo dục thường xuyên, tỷ lệ học viên đạt học lực khá, giỏi đạt 33,58% (tăng 0,42%).
Tại các cuộc thi, kỳ thi, hội thi từ các cấp, tỉnh Quảng Ninh đạt nhiều thành tích đáng ghi nhận. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 năm 2017, Quảng Ninh tăng cả về số lượng và chất lượng, đứng thứ 11/63 các tỉnh, thành trong nước, với 3 giải nhất, 3 giải nhì, 20 giải ba, 23 giải khuyến khích (năm 2016 đạt 55 giải). Cuộc thi KHKT cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm 2017, tỉnh đoạt 4 giải nhì (năm 2016 đoạt 1 giải nhì, 4 giải ba). Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn năm 2017, tỉnh có 3 giải nhất, 4 giải nhì, 11 giải ba, 17 giải khuyến khích. Cuộc thi Dạy học theo chủ đề tích hợp, tỉnh có 44 dự án đoạt giải, trong đó có 4 giải nhất, 7 giải nhì, 17 giải ba (năm 2016 có 30 giải). Đáng chú ý, Cuộc thi Violympic toán và Olympic vật lý năm nay, tỉnh có tới 94 giải, trong đó có 18 giải vàng (năm ngoái là 47 giải, trong đó có 5 giải vàng). Với cấp tỉnh, kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 12 năm 2017 có 1.963 học sinh đoạt giải; kỳ thi chọn học sinh giỏi lớp 9 năm 2017 có 1.041 học sinh đoạt giải.
Bà Vũ Liên Oanh, Giám đốc Sở GD&ĐT, khẳng định: “Kết quả này có được là nhờ sự chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo tỉnh, sự cố gắng, nỗ lực của đội ngũ nhà giáo trên địa bàn tỉnh. Đây là nền tảng để ngành tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ giáo dục trong năm học tới”.
Lan Anh
