20 năm qua, với sự ra đời và phát triển của giáo dục ngoài công lập từ cấp mầm non đến THPT, diện mạo giáo dục Quảng Ninh đã thay đổi tích cực, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh.
Trên 2.000 tỷ đồng xây dựng cơ sở vật chất
Hệ thống giáo dục ngoài công lập (còn gọi là giáo dục tư thục) đã có những đóng góp quan trọng đối với sự phát triển của giáo dục nói riêng, kinh tế - xã hội của tỉnh nói chung. Các doanh nghiệp, cá nhân đã huy động được trên 2.000 tỷ đồng để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ các hoạt động giáo dục. Trong 20 năm, toàn tỉnh đã có trên 20.000 trẻ em mầm non, trên 70.000 học sinh phổ thông học tại các trường ngoài công lập.
Sự phát triển giáo dục ngoài công lập luôn tuân thủ các quy định của Nhà nước, được tỉnh và ngành Giáo dục khuyến khích và tổ chức chặt chẽ. Đến nay, Quảng Ninh có 51 trường ngoài công lập từ cấp mầm non đến THPT, với 1.505 lớp, trên 40.700 học sinh, trên 2.600 giáo viên.
Theo số liệu của Sở GD&ĐT, đến nay, toàn tỉnh có 17 trường ngoài công lập được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Nhiều trường đã quan tâm đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày, liên kết với một số trường để mời giáo viên có năng lực tham gia đào tạo môn mũi nhọn. Tỷ lệ tốt nghiệp trung bình hằng năm của khối này đạt khoảng 90%.
Trường TH-THCS-THPT Văn Lang (TP Hạ Long) được đánh giá là điểm sáng về chất lượng giáo dục của các trường ngoài công lập trên địa bàn tỉnh. Không chỉ đầu tư mạnh về cơ sở vật chất, nhà trường được nhiều phụ huynh tin tưởng lựa chọn cho con em mình học tập nhờ chương trình học thường xuyên đổi mới. Năm học 2019-2020, nhà trường đầu tư thêm 1 phòng học thông minh, hỗ trợ 10% kinh phí mua máy tính bảng cho học sinh khối lớp 10, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi mới phương pháp dạy và học của nhà trường.
Cô giáo Nguyễn Thị Bích Huệ, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS-THPT Văn Lang, cho biết: Chất lượng giáo dục của Trường luôn được khẳng định trong những năm gần đây. Chất lượng giáo dục mũi nhọn, chất lượng tuyển sinh đầu vào tăng từng năm. Để có được thành tích này, Trường đã tích cực đổi mới phương pháp dạy và học, theo hướng lấy học sinh làm trung tâm.
Thu hẹp khoảng cách giữa trường công và trường tư
Bên cạnh những trường có nhiều chuyển biến tích cực, trên địa bàn tỉnh vẫn còn không ít cơ sở giáo dục ngoài công lập chưa chịu “chuyển mình” nên gặp phải rất nhiều khó khăn; đặc biệt là trong việc tuyển sinh, tái đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Điển hình là các trường: THPT Hạ Long (TP Hạ Long); THPT Lê Lợi (huyện Đầm Hà); THPT Hùng Vương (TP Cẩm Phả)...
Thời gian qua, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh đã có nhiều cơ chế, chính sách trong hỗ trợ, tạo điều kiện giúp hệ thống giáo dục ngoài công lập phát triển, như: Hỗ trợ trang thiết bị dạy học; hỗ trợ học phí cho học sinh nghèo, cận nghèo; hỗ trợ lãi suất cho các chủ đầu tư khi vay vốn ngân hàng để hoàn thiện cơ sở vật chất, thiết bị dạy và học...
Ông Đinh Ngọc Sơn, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT, cho biết: Thời gian tới, Sở tiếp tục làm tốt vai trò tham mưu để tỉnh ban hành thêm nhiều cơ chế, chính sách thiết thực, khả thi, hỗ trợ khối ngoài công lập phát triển theo chiều hướng nâng cao chất lượng. Cùng với đó, ngành sát cánh, đồng hành với các trường để cùng tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, tồn tại trong việc tuyển sinh, nâng cao chất lượng giáo dục.
Thực tế cho thấy, giáo dục công lập và ngoài công lập đang có sự thu hẹp về khoảng cách. Sau 20 năm, nhiều trường ngoài công lập đã phát triển tốt và vượt lên, khẳng định được thương hiệu, đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh
Lan Anh
[links()]
