Sôi nổi, vui vẻ, háo hức... - Đó là ấn tượng mà chúng tôi cảm nhận rõ nhất khi được tham dự buổi học ngoại khóa môn lịch sử của thầy và trò Trường PTCS Bãi Cháy 2 vào ngày cuối tuần trước...
Buổi học ngoại khóa có sự trợ giúp của màn trình chiếu nên càng hiệu quả hơn.
Trước hết, vì đây là buổi học ngoại khóa môn lịch sử nên nội dung của nó gần giống với chương trình “Theo dòng lịch sử”, nhưng cách tổ chức lại theo kiểu của “Rung chuông vàng”. Và các câu hỏi đưa ra là khá sát với chương trình giảng dạy môn học ở bậc PTCS, khá sát với những sự kiện lịch sử quan trọng của dân tộc cũng như của quê hương Quảng Ninh mà các em học sinh cần hiểu biết một cách sâu sắc. Bên cạnh đó, các tiểu phẩm tình huống được chuẩn bị từ trước nên khá sinh động, hấp dẫn. Không chỉ các em học sinh mà cả những bậc phụ huynh, khách du lịch v.v... tình cờ qua xem cũng thấy thú vị (như cảnh một viên tướng giặc ngoại xâm bị đánh đắm thuyền vừa ngoi ngóp dưới dòng sông vừa thều thào:
Những cô, cậu học trò đang sẵn sàng “vào cuộc...”.
“-Sông gì mà lắm cọc nhọn thế!” khiến ai cũng cười sảng khoái...). Đặc biệt, buổi ngoại khóa có sự hỗ trợ của máy chiếu, các hình ảnh, câu hỏi liên quan đến nội dung cuộc thi v.v... được minh họa trên màn hình đã giúp cho buổi học thêm sinh động, không chỉ giúp học sinh nắm vững hơn kiến thức lịch sử mà còn là dịp để các em gần gũi, hiểu biết hơn về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học tại nhà trường... Trò chuyện với nhiều em học sinh có mặt trong cuộc thi, chúng tôi cảm nhận các em rất thích thú với việc “học mà chơi, chơi mà học” như thế này. Có em còn cho biết không chỉ bản thân mình cả bố mẹ các em cũng quan tâm, hỗ trợ các em trong việc chuẩn bị trang phục, góp ý về việc tìm hiểu tư liệu lịch sử cho cuộc thi v.v... Nói cách khác, với các em, đây là một buổi ngoại khóa thú vị, bổ ích, nó khiến cho các em thấy yêu thích môn học hơn nhiều!
Được biết, không chỉ với bộ môn lịch sử, mà với các môn học khác, nhất là vào những dịp cần tập trung tuyên truyền theo các chuyên đề (như chuyên đề về an toàn giao thông, chuyên đề về bảo vệ môi trường v.v...) thì nhà trường vẫn thường tổ chức các “sân chơi” như thế này cho các em tham gia và hiệu quả của nó là rất rõ rệt.
