Trong những năm qua, Quảng Ninh luôn dành nhiều sự quan tâm thực hiện các chương trình chăm sóc, bảo vệ trẻ em. Đặc biệt là thực hiện tốt chương trình thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em vào các vấn đề trẻ em giai đoạn 2016-2020 của Chính phủ và Luật Trẻ em 2016.
Bên cạnh các giải pháp cụ thể của các sở, ngành, địa phương, tỉnh còn tạo cơ chế, điều kiện cho trẻ em phát huy quyền tham gia của trẻ em trên diễn đàn của đại biểu HĐND tỉnh. Kể từ năm 2016, tại kỳ họp HĐND tỉnh, 50 thanh, thiếu nhi tiêu biểu của tỉnh đã được tham dự phiên khai mạc. Qua đó, nhằm giáo dục ý thức công dân, trang bị kiến thức, giúp thế hệ trẻ hiểu rõ hơn về hoạt động của HĐND, về trọng trách của những đại biểu đại diện cho nhân dân.
Năm 2017, Quảng Ninh là một trong 5 tỉnh, thành phố trong nước được Trung ương lựa chọn triển khai thí điểm mô hình Hội đồng trẻ em. Hiện mô hình đang được BTV Tỉnh Đoàn và Hội đồng Đội tỉnh xây dựng đề án để triển khai. Theo đó, Hội đồng trẻ em có số lượng 30 em, do trẻ em tự bình bầu trên cơ sở tiêu chuẩn và cơ cấu do Hội đồng Cố vấn quy định và hoạt động theo nguyên tắc tự nguyện, tự quản, có sự hướng dẫn của Ban Cố vấn. Thông qua mô hình, trẻ em được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng, trao đổi, đối thoại với đại diện HĐND các cấp về các vấn đề liên quan đến trẻ em tại địa phương.
Tháng 7-2016, tỉnh đã ban hành chương trình bảo vệ trẻ em và thúc đẩy quyền tham gia của trẻ em giai đoạn 2016-2020, trong đó quy định Diễn đàn trẻ em cấp tỉnh 1 năm/lần, cấp huyện 2 năm/lần. Thông qua các hoạt động này, trẻ em được phát huy quyền tham gia của mình và bày tỏ nguyện vọng, đề xuất các vấn đề liên quan đến trẻ em.
Ghi nhận tại Diễn đàn trẻ em tỉnh năm 2017 vừa được tổ chức tại TP Hạ Long, chúng tôi nhận thấy quyền tham gia của trẻ em đã được thực hiện một cách nghiêm túc. Diễn đàn có sự tham gia của 48 trẻ em đến từ các huyện, thị xã, thành phố, Trung tâm Bảo trợ trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tỉnh, CLB Phóng viên nhỏ, CLB Quyền tham gia trẻ em, đại diện cho trên 302.000 trẻ em trên địa bàn tỉnh. Với chủ đề “Trẻ em với vấn đề phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em”, tại diễn đàn này, đại biểu trẻ em đã chia thành 4 nhóm thảo luận 3 vấn đề: Phòng, chống xâm hại tình dục trẻ em; phòng, chống bạo lực học đường và phòng ngừa nguy cơ bạo lực, xâm hại trẻ em trên môi trường mạng. Qua thảo luận, trẻ em đã đưa ra nhiều câu hỏi về các vấn đề liên quan đến các chủ đề trên và 13 thông điệp về xây dựng môi trường cộng đồng, nhà trường, gia đình lành mạnh cho trẻ em, phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em... Đại biểu trẻ em cũng đặt nhiều câu hỏi gửi tới lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị liên quan các vấn đề về phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, như: Hỗ trợ, giúp đỡ trẻ em bị bạo lực, xâm hại được triển khai như thế nào để hạn chế những tổn thương cả về thể chất và tinh thần; việc xử lý các cơ quan, đơn vị, cá nhân phát tán những thông tin không lành mạnh trên mạng internet; làm thế nào khi bản thân hoặc bạn bè bị bạo lực học đường, bị xâm hại thân thể, xâm hại tình dục?... Em Nguyễn Hoàng Minh Ngọc, học sinh lớp 9A8, Trường THCS Trần Quốc Toản, TP Uông Bí, chia sẻ: “Diễn đàn trẻ em cấp tỉnh là cơ hội đặc biệt - trao quyền cho chúng em được thể hiện và phát huy quyền tham gia của trẻ em thông qua các hoạt động của diễn đàn”. Đối với chủ đề phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, em Nguyễn Hoàng Minh Ngọc cho rằng: “Hiện vẫn còn nhiều bất cập trong việc phòng, chống bạo lực, xâm hại trẻ em, đặc biệt là xâm hại tình dục. Do đó, trong thời gian tới, chúng em rất mong sẽ được bố mẹ, thầy cô quan tâm trang bị nhiều kiến thức về phòng, chống bạo lực học đường, xâm hại tình dục, xâm hại thân thể. Nhà trường cần xây dựng các điểm tư vấn tâm sinh lý, các hòm thư góp ý trong trường học với sự tham gia của các nhân viên công tác xã hội để học sinh dễ chia sẻ mà không cảm thấy xấu hổ; tăng cường các buổi truyền thông, ngoại khóa, phát thanh măng non, diễn đàn trẻ em, CLB bảo vệ trẻ em trong trường học để nhiều học sinh được tham gia... Đồng thời, mong cơ quan chức năng vào cuộc xử lý nghiêm các vụ xâm hại tình dục, bạo lực học đường”.
Mô hình Hội đồng trẻ em và diễn đàn trẻ em hằng năm đã trở thành một hoạt động bổ ích, ý nghĩa. Trẻ em được tôn trọng, lắng nghe, bày tỏ ý kiến, nguyện vọng về những vấn đề trẻ em quan tâm. Đặc biệt, những khuyến nghị của trẻ em đều được ghi nhận, báo cáo lãnh đạo tỉnh, lãnh đạo các sở, ngành, đơn vị liên quan để có hướng giải quyết và góp phần xây dựng các chương trình, chính sách liên quan đến trẻ em một cách sát thực hơn.
Phương Thúy
