Tiên Yên: Không lãng phí những điểm trường sau dồn ghép

Sau hơn 4 năm triển khai thực hiện Đề án “Tinh giản bộ máy, biên chế các trường học thuộc thẩm quyền quản lý của UBND huyện Tiên Yên” theo Đề án 25, ngành GD&ĐT huyện đã đạt được những kết quả đáng khích lệ. Đặc biệt từ việc thực hiện xóa điểm trường trên địa bàn cùng với nhiều giải pháp then chốt khác đã góp phần thay đổi tư duy, nhận thức, tạo được niềm tin đối với giáo viên, học sinh, phụ huynh và nhân dân. Sau khi thực hiện dồn ghép các điểm trường, huyện cũng tích cực rà soát, tận dụng các điểm trường phục vụ nhiệm vụ chính trị của địa phương, tránh lãng phí nguồn tài nguyên đất quý giá.

.
Điểm trường thôn Thượng, Trường PTCS Đồng Rui, được địa phương xây dựng phương án cải tạo, nâng cấp thành Trạm Y tế xã Đồng Rui.

Theo số liệu rà soát của ngành GD&ĐT huyện Tiên Yên, đến nay toàn huyện đã xóa 54 điểm trường với tổng diện tích trên 27.000m2. Ngay đầu các năm học mới, khi thực hiện xong việc dồn ghép, Phòng GD&ĐT huyện đã chỉ đạo các trường lập biên bản tạm bàn giao các điểm trường cho chính quyền địa phương quản lý. Một số điểm trường đã được tận dụng phục vụ mục đích cộng đồng, như: Điểm trường Đồi Mây (Trường Mầm non Hải Lạng), điểm trường Đầm Dẻ (Trường Mầm non Đông Ngũ), điểm trường Đông Sơn (Trường Mầm non Đông Hải) được tận dụng làm nhà văn hóa thôn; điểm trường Tài Tùng (Trường TH&THCS Yên Than) được tận dụng làm trụ sở UBND xã Yên Than; điểm trường thôn Trung (Trường TH&THCS Đồng Rui) được tận dụng làm Trạm Y tế xã Đồng Rui… Hiện còn trên 30 điểm trường đang tiếp tục được rà soát để phân loại, đưa vào sử dụng.

Mới đây, khi đi kiểm tra nông thôn mới tại địa bàn xã Đồng Rui (ngày 28/8), Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện Tiên Yên Trương Công Ngàn cũng kiểm tra một số điểm trường sau khi thực hiện dồn ghép ở thôn Thượng. Vì lâu không được sử dụng nên một số điểm trường khó tránh khỏi xuống cấp, đồng chí Trương Công Ngàn đã yêu cầu địa phương rút kinh nghiệm trong công tác quản lý; đồng thời, tháo dỡ ngay các biển hiệu đề tên điểm trường để tránh đối tượng xấu có cơ hội lợi dụng phát tán hình ảnh nhằm mục đích xuyên tạc. Để sớm đưa quỹ đất vào sử dụng phục vụ nhu cầu người dân, tổ chức, đơn vị trên địa bàn, tăng thu cho ngân sách nhà nước, đồng chí Chủ tịch UBND huyện Tiên Yên yêu cầu các cơ quan chuyên môn của huyện tích cực làm việc cùng Sở TN-MT, tháo gỡ vướng mắc, khẩn trương hoàn thành hồ sơ, thủ tục trình UBND tỉnh thu hồi đối với các phần diện tích trên.

Giờ học của cô trò Trường Tiểu học Đông Ngũ (Ảnh: Lan Anh).
Giờ học của cô trò Trường Tiểu học Đông Ngũ. Ảnh: Lan Anh

Trao đổi với chúng tôi, ông Mai Quang Vinh, Phó Trưởng phòng TN-MT huyện, cho biết: “Về vấn đề pháp lý, đối với việc thu hồi giấy chứng nhận quyền sử dụng đất đã cấp cho các trường học để làm các điểm trường, trên cơ sở văn bản hướng dẫn của Sở TN-MT, huyện cũng đã tích cực chỉ đạo các phòng ban, đơn vị chuyên môn bổ sung thêm thông tin có liên quan như: Văn bản tự nguyện trả lại đất của đơn vị sử dụng đất; giấy chứng nhận quyền sử dụng đất; trích lục bản đồ địa chính thửa đất hoặc trích đo địa chính thửa đất; báo cáo hiện trạng các khu đất cần thu hồi; phương án, nhu cầu sử dụng quỹ đất thu hồi của chính quyền địa phương. Với phương châm “rõ người, rõ việc”, đến nay các nội dung được giao đã được các địa phương, đơn vị hoàn thành và có báo cáo cụ thể. Trong tháng 9 này, huyện hoàn thiện tờ trình đề nghị UBND tỉnh thu hồi đất của các điểm trường sau dồn ghép. Sau đó, địa phương sẽ tiếp nhận để quản lý, trên cơ sở đề xuất của xã, huyện sẽ có hướng xử lý cụ thể đối với từng điểm”.

Được biết, năm học 2012-2013, toàn huyện có 27 trường, 129 điểm trường với 572 lớp và 1.067 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Thực hiện Đề án 25, ngành GD&ĐT huyện đã chủ động xây dựng đề án riêng để cụ thể hóa, xây dựng lộ trình, mục tiêu thực hiện, đồng thời tích cực triển khai các văn bản, hướng dẫn của tỉnh, huyện; tham mưu cơ chế, chính sách để thực hiện đề án. Đến nay toàn huyện đã giảm 54 điểm trường, trong đó, 26 điểm trường mầm non, 27 điểm trường tiểu học và 1 điểm trường THCS. Hiện toàn huyện có 30 trường học và 75 điểm trường. Từ việc sắp xếp đã hình thành các cụm điểm trường vệ tinh, điểm trường trung tâm có số học sinh tăng từ 10 học sinh/lớp lên 18 học sinh/lớp. Qua sắp xếp cơ sở vật chất và rà soát lại đội ngũ giáo viên, đã giải quyết 72 giáo viên và 52 nhân viên dôi dư, trong đó chấm dứt hợp đồng với 45 giáo viên, nhân viên; chuyển đổi vị trí việc làm cho 79 giáo viên tiểu học và nhân viên…

Thanh Hoa

Cùng chuyên mục