Trên đường xây dựng thương hiệu

Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh thành lập ngày 25-12-2007 trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ, là trường đại học đầu tiên ở tỉnh Quảng Ninh.

Một góc giảng đường Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.

 Một góc giảng đường Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.

Sau hơn 50 năm xây dựng và phát triển, Trường đã xây dựng được một đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục có năng lực trình độ chuyên môn đáp ứng yêu cầu; đã đào tạo trên 40 ngàn cán bộ, công nhân kỹ thuật phục vụ cho các ngành kinh tế ở 35 tỉnh, thành phố trong toàn quốc, các bộ, ngành T.Ư, tạo nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước. Với thành tích đạt được, nhà trường đã được Đảng, Nhà nước, các bộ, ngành T.Ư và UBND tỉnh đã tặng nhiều phần thưởng cao quý.

Với chức năng nhiệm vụ đào tạo cán bộ có trình độ đại học, cao đẳng kỹ thuật, kinh tế, trung học chuyên nghiệp, công nhân kỹ thuật; bồi dưỡng và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản lý kỹ thuật - kinh tế và công nhân kỹ thuật bậc cao; nghiên cứu, triển khai khoa học - công nghệ chuyên ngành công nghiệp mỏ... nhà trường liên tục đổi mới, mở rộng quy mô đào tạo, đa dạng hoá các loại hình đào tạo (đa cấp, đa hệ, đa ngành). Hiện nhà trường đã và đang đào tạo 5 ngành đại học, 16 ngành và chuyên ngành cao đẳng, 16 chuyên ngành trung cấp chuyên nghiệp và đào tạo nghề. Ngoài các lớp chính quy, nhà trường còn thường xuyên mở hệ liên thông cao đẳng lên đại học; trung cấp các ngành lên cao đẳng, trung cấp và cao đẳng hệ tại chức; các lớp cán bộ quản lý kỹ thuật - kinh tế trong và ngoài ngành; liên kết với các trường đại học đào tạo kỹ sư các ngành mỏ và ngành kinh tế khác; hợp tác quốc tế, liên kết đào tạo với Trường đại học Điện lực Hoa Bắc, Đại học Công nghệ Liêu Ninh (Trung Quốc) để đào tạo kỹ sư và bồi dưỡng cán bộ theo chuyên đề... Quy mô đào tạo của nhà trường ngày một tăng (năm 2001 có 1.125 HSSV, đến năm 2009 có trên 8.000 HSSV). Đặc biệt, 2 năm lên đại học (2008 và 2009) Trường đã tuyển sinh được 1.200 sinh viên đại học hệ chính quy (vượt chỉ tiêu đề ra) học 5 ngành (kỹ thuật mỏ; kỹ thuật tuyển khoáng; công nghệ kỹ thuật điện; công nghệ tự động và kế toán). Nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ mới, bên cạnh quan tâm đầu tư cơ sở vật chất cho dạy học theo hướng hiện đại, nhà trường đặc biệt coi trọng công tác xây dựng đội ngũ giảng viên và chất lượng đào tạo bằng nhiều biện pháp cụ thể, thiết thực. Như bồi dưỡng nâng cao trình độ, tuyển dụng; phân công giảng viên cũ kèm cặp giảng viên mới; tổ chức dự giờ, hội giảng; cho giáo viên đi tìm hiểu thực tế sản xuất, nắm bắt các tiến bộ kỹ thuật để bổ sung nội dung giảng dạy có điều kiện nghiên cứu, thực nghiệm khoa học; tham quan đào tạo đại học ở các nước Nhật, Nga, Trung Quốc, Malaisia, Hàn Quốc, Mỹ, Thái Lan, Đức... qua đó giúp cán bộ, giảng viên có thêm kinh nghiệm trong công tác đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao. Nhà trường đẩy mạnh sự phân cấp quản lý về các khoa, tổ bộ môn trong công tác giảng dạy, thực hiện quy chế đào tạo; tăng cường công tác thanh tra kiểm tra định kỳ và đột xuất để đánh giá kết quả, chất lượng dạy và học. Công tác biên soạn chương trình, giáo trình, đổi mới phương pháp giảng dạy; nghiên cứu khoa học và phát huy sáng kiến cải tiến trong dạy và học được đầu tư thoả đáng. Nhằm khuyến khích HSSV thực hiện mục tiêu “nâng chất lượng tự học - phòng chống tệ nạn xã hội - giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp”, Ban giám hiệu đã chỉ đạo các đơn vị phòng, khoa, cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường căn cứ vào chức năng được phân công để giáo dục và tạo điều kiện thuận lợi cho HSSV thực hiện được mục tiêu đã đề ra. Từ phòng học, phòng đọc, ký túc xá, sân bãi tập luyện thể thao, nhà ăn... đều được đầu tư nâng cấp, tạo môi trường sư phạm lành mạnh, làm điểm tựa để HSSV phấn đấu rèn luyện, nâng cao chất lượng học tập.

Đội ngũ giáo viên của nhà trường ngày càng được nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu giảng dạy. Hiện nhà trường có 240 giáo viên, trong đó trình độ trên đại học chiếm 73,3%, có 5 nhà giáo ưu tú, 17 tiến sĩ, 104 thạc sĩ. Số HSSV tốt nghiệp của Trường hàng năm đạt 98,51%; trong đó khá, giỏi: Đại học trên 40%; cao đẳng trên 60%; trung cấp gần 30%; công nhân gần 60%. HSSV của Trường sau khi tốt nghiệp tìm được việc làm rất cao. Các hoạt động khác, các phong trào thi đua, thực hiện các cuộc vận động... đều được thầy trò nhà trường thực hiện hiệu quả. Kết quả này tạo nền tảng vững chắc cho phát triển Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trước yêu cầu nhiệm vụ mới. Hiệu trưởng nhà trường, Tiến sỹ Nguyễn Đức Tính tự hào: “Sản phẩm” của nhà trường hiện luôn được thị trường lựa chọn. Để giữ vững và tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo, xây dựng được “thương hiệu”, mục tiêu khoá học đầu tiên (2008-2012) Trường sẽ đào tạo 500 kỹ sư công nghệ. Trên cơ sở thành công này sẽ nâng dần chỉ tiêu đào tạo các khoá tiếp theo: khoá 2 (1.000 SV), khoá 3 (1.800 SV), khoá 4 (2.700 SV), khoá 5 (3.800 SV), góp phần đáp ứng nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp CNH-HĐH đất nước.

Cùng chuyên mục