Xây dựng không gian đọc sách cho thiếu nhi

Trong bối cảnh chuyển đổi số và sự phát triển mạnh mẽ của các phương tiện giải trí hiện đại, việc bồi dưỡng thói quen đọc sách cho thiếu nhi càng trở nên cần thiết. Nhận thức rõ điều đó, thời gian qua, Tỉnh Đoàn - Hội đồng Đội tỉnh đã triển khai nhiều giải pháp thiết thực, trong đó việc xây dựng các “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” tại trường học được xem là cách làm hiệu quả, góp phần lan tỏa văn hóa đọc, tạo môi trường học tập tích cực cho học sinh.

Tích cực triển khai phong trào “Thiếu nhi Quảng Ninh thi đua làm theo 5 điều Bác Hồ dạy” giai đoạn 2024-2027, Tỉnh Đoàn - Hội đồng Đội tỉnh đặt mục tiêu triển khai, xây dựng 20 mô hình “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” trên địa bàn tỉnh. “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” có nhiều tính năng, tiện ích, tăng cường tính tương tác, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, thiết kế phù hợp với đặc trưng, bản sắc văn hóa của từng địa phương, vùng miền. Không chỉ đơn thuần là nơi đọc sách tạo môi trường học tập, nâng cao kiến thức, các không gian này còn là một góc sáng tạo dành cho thiếu nhi, nơi các em có thể giao lưu, trao đổi, tổ chức các hoạt động sinh hoạt Đội phong phú, hấp dẫn, sinh động hơn, từ đó phát triển toàn diện cả về tri thức, kỹ năng và phẩm chất.

Tháng 3 vừa qua, học sinh Trường Phổ thông dân tộc nội trú TH&THCS Quảng Đức (xã Quảng Đức) được đón nhận niềm vui khi có một “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” khang trang, đầy sắc màu do Tỉnh Đoàn - Hội đồng Đội trao tặng. Không gian được bố trí gọn gàng với giá sách nhiều tầng trưng bày hàng trăm đầu sách đa dạng từ truyện thiếu nhi, sách lịch sử, văn học đến kỹ năng sống, khoa học, báo, tạp chí....

Em Chìu Thúy Hằng, lớp 7A, Trường Phổ thông dân tộc nội trú TH&THCS Quảng Đức, hào hứng chia sẻ: Chúng em rất thích không gian đọc mới vì có nhiều cuốn sách hay, đa dạng chủ đề. Em thích nhất là góc sách văn học và sách khoa học, vừa giúp thư giãn sau giờ học, vừa mở rộng hiểu biết. Không gian đọc và sinh hoạt Đội rộng rãi, xinh xắn khiến chúng em cảm thấy thoải mái, hứng thú khi cùng nhau sinh hoạt và học tập.

Không chỉ mang lại niềm vui cho học sinh, công trình còn nhận được sự đánh giá cao từ phía nhà trường. Thầy giáo Nguyễn Tuấn Anh, giáo viên Tổng Phụ trách Đội Trường Phổ thông dân tộc nội trú TH&THCS Quảng Đức, cho biết: Đây là món quà rất ý nghĩa đối với học sinh vùng cao. Không gian đọc sách không chỉ giúp các em tiếp cận tri thức một cách dễ dàng hơn, mà còn góp phần hình thành thói quen tự học, phát triển tư duy và bồi dưỡng nhân cách. Đồng thời, đây cũng là nơi để tổ chức các hoạt động Đội, sinh hoạt tập thể, giúp các em rèn luyện kỹ năng, tăng cường sự gắn kết. Qua đó, không gian đọc thực sự trở thành người bạn tinh thần gần gũi, nơi các em có thể tìm đến mỗi ngày để học tập, khám phá, vui chơi bổ ích.

Công trình “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” tại Trường Phổ thông dân tộc nội trú TH&THCS Quảng Đức có trị giá 30 triệu đồng, là một trong 10 công trình “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” với tổng trị giá 300 triệu đồng được Tỉnh Đoàn - Hội đồng Đội tỉnh triển khai thực hiện trong năm 2026. Từ năm 2025 đến nay, Tỉnh Đoàn - Hội đồng Đội đã trao tặng 13 công trình cho các trường học tại các phường Đông Triều, Uông Bí, Móng Cái 1, và các xã Hải Sơn, Quảng Đức, Quảng Tân, Lục Hồn, Ba Chẽ, Bình Liêu.....

Bí thư Tỉnh Đoàn Nguyễn Phương Thảo khẳng định: Việc xây dựng “Không gian đọc sách, tương tác và sinh hoạt Đội” cho thiếu nhi là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm cụ thể hóa mục tiêu phát triển văn hóa đọc trong thanh thiếu nhi. Thông qua các công trình này, chúng tôi mong muốn tạo ra môi trường học tập tích cực, giúp các em hình thành thói quen đọc sách, nuôi dưỡng ước mơ và khát vọng vươn lên. Đây cũng là cách để tổ chức Đoàn - Đội đồng hành, chăm lo tốt hơn cho sự phát triển toàn diện của thế hệ trẻ.

Từ những không gian đọc sách giản dị nhưng đầy tâm huyết, những “cánh cửa” tri thức đang mở ra gần hơn với thiếu nhi, đặc biệt tại các địa phương còn nhiều khó khăn. Khi các em được tiếp cận với sách, được học tập và sinh hoạt trong môi trường tích cực, đó chính là nền tảng vững chắc để hình thành một thế hệ công dân có tri thức, có kỹ năng và có trách nhiệm với cộng đồng trong tương lai.