Cô Tổng phụ trách Đội say mê các phong trào

Gặp Phạm Thị Huyền, Tổng phụ trách Đội Trường THCS Cửa Ông (TX Cẩm Phả) trong những ngày cuối năm học này, chúng tôi mới hiểu nỗi vất vả của những người làm công tác Đoàn, Đội trong nhà trường. Vừa hoàn tất hai chương trình: “Bác Hồ với thiếu niên” và “Hành trình di sản”, cô Huyền hồ hởi khoe với chúng tôi dự định về nội dung một phong trào mới sẽ triển khai trong thời gian tới.

Phạm Thị Huyền cùng các đội viên trong một buổi hoạt động ngoại khoá.

 Phạm Thị Huyền cùng các đội viên trong một buổi hoạt động
ngoại khoá.

Bận rộn là thế nhưng trên khuôn mặt cô Tổng phụ trách đội này lúc nào cũng vui vẻ, rạng ngời. Huyền chia sẻ: Từ khi còn là học sinh tôi đã rất thích tham gia các phong trào do nhà trường phát động, đặc biệt là những phong trào của Đoàn, Đội. Đến khi đi dạy học tôi lại có may mắn được gắn bó với các hoạt động này, chính vì vậy dù rất bận rộn nhưng tôi thấy đây là công việc có ý nghĩa. Cùng với sự quan tâm giúp đỡ của Ban giám hiệu nhà trường và các đồng nghiệp về vật chất cũng như tinh thần đã giúp tôi có thêm động lực để phát huy sở trường, ngày càng cố gắng xây dựng nhiều phong trào cho học sinh. Qua đó khơi dậy và nâng cao cho các em tình yêu quê hương, đất nước để luyện rèn đạo đức, phấn đấu trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Bắt đầu hoạt động công tác Đội năm 2003 với những bước đi đầu tiên còn khá bỡ ngỡ song nhờ niềm say mê ham thích đối với các phong trào Phạm Thị Huyền đã cùng với các đồng nghiệp không ngừng học hỏi, tìm tòi để xây dựng cho học sinh nhiều phong trào, chương trình hoạt động ngoại khoá bổ ích. Cô chia sẻ: Thế hệ học sinh bây giờ khác thế hệ chúng tôi ngày xưa rất nhiều, vì ngoài việc học các em có rất nhiều thời gian cho các hoạt động vui chơi giải trí khác. Tuy nhiên, bên cạnh những hoạt động vui chơi giải trí có ích thì cũng có nhiều em sử dụng quỹ thời gian của mình để sa đà vào internet, chơi game… Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khoẻ, khả năng học tập sút kém mà còn khiến các em ngày càng xa rời các hoạt động tập thể. Điều đó khiến tôi luôn trăn trở phải làm thế nào để xây dựng nhiều phong trào thiết thực hơn, bổ ích hơn. Hàng năm chúng tôi cố gắng phát động trong toàn trường ít nhất là 3 phong trào, trong đó kết hợp cả hoạt động ngoại khoá cho học sinh. Một số phong trào đã phát động trong năm 2008 như: Bác Hồ với thiếu niên; Chúng em với di sản Vịnh Hạ Long; Chúng em bảo vệ hành tinh xanh; Hành trình di sản…  đã thu hút sự tham gia của đông đảo học sinh. Riêng đối với phong trào “Bác Hồ với thiếu niên”, tôi rất tâm đắc. Tấm gương của Bác luôn sáng ngời để mọi thế hệ người dân Việt Nam noi theo. Đối với những chủ nhân tương lai của đất nước càng cần phải tìm hiểu, phấn đấu, học tập theo gương Bác Hồ dù là ở những điều nhỏ nhặt nhất. Qua phong trào, chúng tôi đã xây dựng được rất nhiều hoạt động ý nghĩa như: xây dựng tủ sách Bác Hồ; thu thập những tư liệu, hình ảnh về cuộc đời và sự nghiệp của Bác… Bên cạnh đó còn tổ chức cuộc thi tìm hiểu về Bác Hồ ở từng khối, rồi toàn trường. Chính vì vậy phong trào này ngày càng được học sinh hưởng ứng, tham gia rất nhiệt tình. Nhiều học sinh sau phong trào này đã có những thay đổi tích cực, đã chuyên tâm học tập và luyện rèn đạo đức hơn.

Để các phong trào, các cuộc thi không trở thành lý thuyết sáo rỗng và giúp học sinh có thể tiếp thu nhanh hơn thì các phong trào luôn luôn phải đổi mới cả về nội dung lẫn hình thức. Một điểm mới cũng là thế mạnh trong các phong trào (đặc biệt là trong các cuộc thi) do Huyền xây dựng và phát động là đều có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin. Trong hầu hết các cuộc thi, cô đều cố gắng lồng ghép cho học sinh tiếp cận với thật nhiều thông tin, hình ảnh như: học sinh trổ tài hùng biện thông qua hình ảnh thu thập phát trên máy chiếu; đoán ô chữ; đoán hình ảnh… Cùng với đó, học sinh còn được tham gia nhiều phần trò chơi vận động tập thể, các tiết mục hoạt cảnh sinh động… Chính vì vậy, mặc dù có cuộc thi được tổ chức nhiều lần song đối với học sinh lúc nào cũng mới lạ, hấp dẫn. Cũng thông qua các phong trào như vậy nhà trường đã phát hiện ra nhiều gương mặt ưu tú trong lĩnh vực kể chuyện, viết báo hay văn nghệ… từ đó nuôi dưỡng và phát triển những năng khiếu đó.

Không chỉ chú trọng đến các công việc chuyên môn, mà với các công việc khác trong nhà trường Phạm Thị Huyền đều cố gắng hoàn thành tốt, được cấp trên tin tưởng, đồng nghiệp yêu quý. Với sự cố gắng nỗ lực của bản thân, trong 4 năm liên tục (từ năm 2005-2008) Phạm Thị Huyền được công nhận là Tổng phụ trách đội giỏi - Chiến sĩ thi đua cấp thị xã; được Trung ương Đoàn thanh niên CSHCM, Báo Thiếu niên Tiền phong, tặng nhiều bằng khen, giấy khen...

Cùng chuyên mục