Tiếp sức cho trẻ em mầm non vùng khó khăn

Nhằm tăng cường công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em, đặc biệt tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và xã đảo, HĐND tỉnh Quảng Ninh đã ban hành Nghị quyết số 93/2025/NQ-HĐND, ngày 16/12/2025 quy định một số chính sách hỗ trợ đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2025-2031. Trong đó, chính sách hỗ trợ tổ chức ăn trưa và dạy học trong hè cho trẻ em mầm non có ý nghĩa thiết thực, góp phần giảm gánh nặng cho phụ huynh và tạo điều kiện để trẻ được chăm sóc, học tập trong môi trường an toàn, phù hợp trong dịp hè.

Là địa bàn miền núi với khoảng 66% dân số là đồng bào dân tộc thiểu số, xã Ba Chẽ vẫn còn nhiều khó khăn trong công tác chăm sóc, giáo dục trẻ em. Việc triển khai chính sách hỗ trợ ăn trưa và tổ chức dạy học trong hè theo Nghị quyết số 93 có ý nghĩa thiết thực, góp phần tạo điều kiện để trẻ được đến trường đầy đủ, đồng thời giảm áp lực kinh tế cho nhiều gia đình.

Học sinh Trường Mầm non Ba Chẽ tham gia hoạt động chăm sóc cây xanh trong khuôn viên nhà trường.
Học sinh Trường Mầm non Ba Chẽ tham gia hoạt động chăm sóc cây xanh trong khuôn viên nhà trường.

Hiện nay, Trường Mầm non Ba Chẽ duy trì ổn định 39/39 nhóm, lớp với 720/767 trẻ theo học, đạt 93,9%. Theo Nghị quyết, trẻ em được hỗ trợ 360.000 đồng tiền ăn trưa mỗi tháng theo thời gian học thực tế, tối đa không quá 9 tháng/năm học và 2 tháng hè/năm. Chính sách này đã góp phần giảm chi phí sinh hoạt, nhất là đối với các hộ có thu nhập thấp, giúp phụ huynh yên tâm khi con em được chăm sóc bán trú, bảo đảm dinh dưỡng và sức khỏe tại trường. Ông Triệu Xuân Thanh (xã Ba Chẽ) chia sẻ: “Tôi có con đang học tại Trường Mầm non Ba Chẽ. Việc tỉnh hỗ trợ kinh phí tổ chức dạy học trong hè rất thiết thực, giúp phụ huynh yên tâm lao động trong thời gian nghỉ hè của trẻ, không còn quá lo lắng về việc trông giữ con”.

Bên cạnh việc hỗ trợ tiền ăn trưa, chính sách cũng hỗ trợ kinh phí dạy hè theo định mức 1.125.000 đồng/ngày/trên 30 trẻ mẫu giáo hoặc 20 trẻ nhà trẻ. Thời gian được hưởng bằng số ngày thực tế dạy hè nhưng không quá 44 ngày/2 tháng/năm.

Việc hỗ trợ kinh phí tổ chức học hè theo định mức của tỉnh đã tạo điều kiện rất thuận lợi cho nhà trường trong việc duy trì ổn định và không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trong thời gian hè. Nguồn kinh phí được triển khai kịp thời và đầy đủ, bao gồm chế độ dạy hè cho giáo viên, chế độ cho nhân viên cấp dưỡng, hỗ trợ tiền ăn trưa cho học sinh tham gia học hè, cùng với kinh phí điện, nước phục vụ công tác chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ.

Học sinh Trường Mầm non Quảng Thịnh (xã Quảng Đức) được hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa theo Nghị quyết số 93/2025/NQ-HĐND, góp phần bảo đảm dinh dưỡng, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ.
Học sinh Trường Mầm non Quảng Thịnh (xã Quảng Đức) được hưởng chính sách hỗ trợ ăn trưa theo Nghị quyết số 93/2025/NQ-HĐND, góp phần bảo đảm dinh dưỡng, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ.

Cô giáo Đào Thuý Hà, Hiệu trưởng trường mầm non Ba Chẽ cho biết: Nhờ có nguồn lực này, nhà trường chủ động hơn trong công tác tổ chức ăn bán trú, đảm bảo an toàn thực phẩm, duy trì nền nếp sinh hoạt và nâng cao chất lượng chăm sóc - giáo dục trẻ một cách toàn diện trong suốt thời gian hè. Đồng thời, chính sách đã tạo động lực quan trọng giúp đội ngũ giáo viên yên tâm, tích cực tham gia dạy hè, góp phần ổn định nhân sự và nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường.

Không chỉ Trường Mầm non Ba Chẽ, nhiều cơ sở giáo dục tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và các xã đảo trên địa bàn tỉnh cũng đang được hưởng lợi từ chính sách hỗ trợ theo Nghị quyết số 93. Việc triển khai đồng bộ các chính sách hỗ trợ ăn trưa và dạy học trong hè không chỉ góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ em, mà còn thể hiện sự quan tâm của tỉnh đối với công tác an sinh xã hội, đặc biệt tại những địa bàn còn nhiều khó khăn.

Thông qua các chính sách thiết thực này, trẻ em có thêm điều kiện được học tập, vui chơi và phát triển toàn diện trong môi trường an toàn, thân thiện; phụ huynh giảm bớt gánh nặng chi phí, yên tâm lao động, sản xuất. Đồng thời, các cơ sở giáo dục cũng có thêm nguồn lực để duy trì hoạt động, nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phát triển giáo dục vùng khó khăn của tỉnh trong giai đoạn tới.

Cùng chuyên mục